Ayer salió en una conversación con Jorge un término que me resultó adecuado para el blog. Hoy añadiremos una palabra a nuestro vocabulario. Bueno, los de E.S. ya la conoceréis del año pasado: meritocracia.
Meritocracia es una forma de gobierno basada en el mérito. Las posiciones jerárquicas son conquistadas en base al mérito, y hay una predominancia de valores asociados a la educación y a la competencia.
La meritocracia está asociada, por ejemplo, al estado burocrático, siendo la forma por la cual los funcionarios estatales son seleccionados para sus puestos de acuerdo con su capacidad. O también más comúnmente asociado a los exámenes de ingreso o evaluación en las escuelas, en las cuales no hay discriminación entre los alumnos en cuanto a las preguntas o temas propuestos. Así la meritocracia también indica posiciones conseguidas por mérito personal.
Aunque la mayoría de los gobiernos están basados en parte en la meritocracia, esta no se expresa de forma pura en ningún lugar. Gobiernos como el de Singapur o Finlandia utilizan estándares meritocráticos para la elección de autoridades, aunque mezclados con otros. Un modelo próximo a la meritocracia puede ser la jerarquía militar en la cual teóricamente los puestos se obtienen por adecuación a ciertos valores.
El principal argumento con que se justifica la meritocracia es que proporciona mayor justicia que otros sistemas jerárquicos, dado que las distinciones no se hacen por sexo o raza, ni por riqueza o posición social, entre otros factores biológicos o culturales.
Conforme a lo que el sufijo "cracia" indica, la meritocracia es, estrictamente hablando, un sistema de gobierno basado en la habilidad (mérito) en vez de la riqueza o posición social. En este contexto, "mérito" significa básicamente inteligencia y esfuerzo. Mientras que la palabra "meritocracia" es ahora frecuentemente usada para describir un tipo de sociedad donde la riqueza, ingresos y clase social son designados por competición, asumiéndose que los vencedores, de hecho, merecen tales ventajas. Consecuentemente, la palabra es usada para describir sociedades agresivamente competitivas, con grandes diferencias de ingresos y riqueza, en contraste con las sociedades igualitarias.
Gobiernos y organismos meritocráticos enfatizan el talento, educación formal y competencia en lugar de las diferencias existentes como clase social, etnia o sexo. En la práctica, las investigaciones sobre movilidad social indican que todos estos criterios supuestamente neutros favorecen a los hijos de los que ya son privilegiados de algún modo.
En una democracia representativa, donde el poder está, teóricamente, en las manos de los representantes electos, los elementos meritocráticos se incluyen en el uso de consultores especializados para ayudar a la formulación de políticas y en un servicio civil meritocrático para implementar dichas consultorías. El problema perenne de la defensa meritocrática es definir, exactamente, que se entiende por "mérito".
(Wikipedia)
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Hace 8 años


Hola! ya miré lo de los comentarios, no me aparecía el bloque de texto éste en el que escribo... pero al hacer clik en el centro, me aparecio... es misterioso xDD
ResponderEliminarEl tema de la meritocracia este pienso que es un poco complicado no? A ver está claro que para muchas cosas, demostrar que eres el que mejor lo va a hacer o uno de los que tiene lo que hace falta es bueno. por ejemplo, yo pienso que debería ser obligatorio que los cargos del gobierno deberían pasar por un examen de su capacidad... no sería lo lógico? si lo tienen que hacer los abogados, los jueces, y hasta los notarios, lo logico sería que ellos, cuya actuación nos afecta bastante más, sobre todo si es mala, pasen por una prueba. Igual que comprendo que, por ejemplo, para hacer una carrera, como medicina o ingeniería misma, tengas que demostrar que sabes hacer las cosas... Tambien es cierto que a veces te piden cosas que no hacen falta, como aprenderte fórmulas de memoria que total, las tienes en los libros, y se tiene más en cuenta eso que el que sepas realmente cómo funcionan las cosas... unaque bueno, esto es otro tema xDD
Pero otra cosa es en la educación básica... ya te dije el otro día que lo que pienso es que falta motivación... pero tambien es cierto que el método de medir si vales o no vales se pierden algunas capacidades que podrían valer tanto o más como el conocimiento... No sé, si piensas en grandes genios, igual ninguno hubiera superado la ESO, o menos aún Bachillerato... Empezando por Einstein... en fin bueno, hablo un poco desde la ignorancia no? xDD pero creo que es así.